情愫涌心化为诗

——教老者诗词赏析

李智明

诗歌创作时要做到真情流露，必须是有感而发，自己怎么想的就怎么写，是胸有成竹，是一气呵成，是一种不吐不快的感觉，而不是坐在那里生编硬造，无病呻吟。诗歌是有感而发，直抒胸意，表达真情的结果。唯有真情动人心。没有情感的诗歌，是不能触动读者的心。唯有真情实感，才能深深地打动着读者的心，才能使读者思想上产生共鸣，进而使读者获得启迪和向前发展的驱动力。有感而发，才是诗歌写作的灵魂所在，只有发自内心的动容，才能写出触动人心的诗歌，才能真情永驻心间地。

近日，读了教老者几首诗词，令我深有感触，也让我深深地体会到“有感而发”对于诗歌创作的重要性。

一、清明祭父母

清明时节杏花天，每忆椿萱泪澿然。

似海深恩怀久远，来生唯愿侍尊前。

诗人在很小的时候失去了父亲，因此，深深体会到父爱的重要。一首《清明祭父母》的诗很是感人，感情的真实流露，跃然纸上：恩深似海，情怀久远。真挚深切的情感、韵味悠长的旋律感动了读者，让人泪目。

接着，诗中写到，“似海深恩怀久远，来生唯愿侍尊前。”这两句表达了诗人对父母的思念之情和感恩之心。这种对父母的思念之情和感恩之心,通过诗人的笔触表现得淋漓尽致。

该诗巧妙地运用了“化用”手法，既显示诗人深厚的文学素养，又凸显出诗人语言的创新，情感的深化与思想的升华。这首《清明祭父母》诗正是如此。读“清明时节杏花天”一句，让人马上联想到杜牧《清明》的“牧童遥指杏花村”，同时又强烈感受到春意扑面，杏花竞放的喜悦与热闹。与下句“每忆椿萱泪澿然”形成鲜明对比，以乐衬悲，越显悲之深、伤之切，“情之厚如斯 ，百世不足还”。读“椿萱”一词，让人想起牟融《送徐浩》中的“知君此去情偏急，堂上椿萱雪满头”，父亲的伟岸、母亲的慈爱，在这特殊的日子里怀想，更显出内心的孤单与眷恋。作家毕淑敏说：“父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途。”读此诗，尤令人感触、感动！

二、真情永驻有清欢

人生剧本任由观，是是非非苦辨难。

恨若千千东逝水，真情永驻有清欢。

红尘岁月如流，天涯过客多情。人生，像极了一本故事书。诗人工作了四十年，期间，认识了很多人，甚至也给予了很多人的帮助和支持。这些人中有不乏为情而来，也有为利而来。人生百态，远远近近构成了我们在人生舞台上的一场戏。这就是诗人的亲身经历，因此，《真情永驻有清欢》是诗人“有感而发”。没有一种情怀，会将你的感动永远承载。这不是谁的悲哀，这只是人性的无奈。记住瞬间，铭刻永恒，感念岁月，感恩拥有。

好一句“真情永驻有清欢”！人生如戏，戏如人生。人生剧本由人看，是是非非任人评。成败得失，是非对错，爱恨情仇，一切皆如浮云，让其随风而去吧，心中只留真情永驻。

不以物喜、不以己悲，看破成败、看透得失，保持本性、返璞归真。全诗表达了诗人顺其自然、从容淡定、豁达洒脱的人生态度、“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽”的心境和“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的胸襟。

三、健康人生  绿色无毒

虎门遗址耀千秋，烈火销烟雪国仇。

禁毒警钟长忆记，空明澄碧满神州。

诗人在第36个国际禁毒日，遥想虎门销烟——人类禁烟旷古未有之壮举，有感而作《健康人生  绿色无毒》一诗，言辞诚恳且情意深长。诗人通过对历史的回顾，“虎门遗址”“烈火销烟”，警告世人要勿忘历史，警钟长鸣。同时，表达了诗人期盼神州大地从此空明澄净，人民安享绿色健康生活的美好祝愿的真情实意。全诗意蕴高远，言简意赅，却又博大精深，格调昂扬向上，语言凝练明快，用词准确精练，含蓄隽永。如前两句中“耀”和“雪”两个动词，后两句中的“长”和“满”两个形容词。这样，使得诗歌更加富有节奏感。

四、浪淘沙令•寒冬伤怀

冬月尽霜天。凄雪严寒。兰花欲放又凋残。此景犹生悲切切，伤泪涓涓。

泼墨想联翩。思绪绵绵。万千往事入胸前。回首红尘皆是梦，难落银笺。

这首词写感慨，诗人想象丰富，意境开阔，在这严寒冬月，触景生情，有感而发，道不尽“寒冬伤怀”。首句“冬月尽霜天”，寥寥几字，总起全文，透出几分伤怀和悲感。“切切”“涓涓”“绵绵”，这些叠字可使该词产生独特味道，有意为之，往往别开生面，增强了语言的韵律感。

上阕:一、二句描述冬天寒冷。三句“兰花欲放又凋残”是实景描写，很有立体感。它形象地把冬天的严寒与无情捧到读者面前，富有诗情画意，令人信服；又虚实结合，令人耳目一新：如此天气，怎不让“我”“悲切切”、“泪涓涓”？这是第一次点题。

下阕：借景生情。诗人笔兴所至:“泼墨想联翩”，承上启下，灵感于胸：“千万往事入胸前，回首红尘皆是梦”。但在这霜天凄雪，心生悲凉的寒冬，诗人只好搁笔。再次点题。结尾两句，不仅回应开头，做到完美地收束，更是诗人发自内心的独白。景是哀的，但情却不伤，尽显高格。

这首词取材精慎，安排巧妙，结构严谨，笔调轻松，语言流畅，意蕴深厚，饶有生活情趣，深刻地反映了诗人的思想感情，令人读后回味无穷。